小學(xué)到高中，什么樣的學(xué)習(xí)方法是孩子必須要掌握的？以下5點家長不能忽視！

發(fā)布時間： 2020-07-21 5751

小學(xué)時期，學(xué)習(xí)是孩子贏在起跑線的關(guān)鍵時期；

初中時期，學(xué)習(xí)是馬拉松式的持久戰(zhàn)，每一步都不能松懈；

高中時期，學(xué)習(xí)是賽道上發(fā)力的集中點，要爭分奪秒全力以赴；

作為家長，在這場比賽上顯得異常矛盾和小心翼翼。

一方面希望孩子學(xué)業(yè)上不要有那么大壓力，不要太辛苦，一方面又希望孩子出類拔萃，有大好前程；

一方面為孩子殫精竭慮，耗盡心血，一方面又克制自己情緒，不時檢討一下自己，是不是哪些問題處理得不好，讓孩子受了委屈。

其實孩子學(xué)習(xí)哪有這么難，只要掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，成績就不用愁！

1、勇于發(fā)問

不懂就問，學(xué)問學(xué)問，學(xué)習(xí)本身是離不開發(fā)問的。

在學(xué)習(xí)上，有的孩子因為內(nèi)向或者靦腆，遇到不懂的問題也不知道去問老師或者同學(xué)，其實提問并不可怕，只要勇敢的踏出第一步，學(xué)習(xí)的效率就大大增加。

曉詩是一名四年級的學(xué)生，平常成績是班里前五名，最近由于搬家，上下學(xué)的路程增加，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時間被打亂，一時之間數(shù)學(xué)課沒跟上。很多新知識沒有理解，結(jié)果在一次模擬考上，只考到第八名。

曉詩很難過，于是對著答案把試卷做了好幾次，但是有幾個知識點一直沒有琢磨出來，又不敢提問，怕老師責(zé)怪自己退步。

后來在媽媽的鼓勵下，曉詩拿著試卷去找數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師很高興曉詩為自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)。在老師的講解下，曉詩遇到的難點頓時就通了，這次期末考也重新考到了第四名。

其實提問就是求知，每提問一次，就等于多一個知識點。所以說勇于提問是一種可貴的品質(zhì)。如果從不發(fā)問，人就不會成長。

所以多多鼓勵孩子提問，千萬別因為孩子問的多就不耐煩。

2、勤于思考

古人常說：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

勤思，就是要多動腦，多思考。思考，不僅可以幫助學(xué)生深刻理解和掌握基礎(chǔ)知識，同時也是培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生思維能力的重要途徑。

人的思考能力是自己唯一能完全控制的東西，沒有正確的思考，就沒有正確的行動。有了思考，孩子才會引發(fā)疑問，才會想辦法去解決問題。

生活中，很多父母會習(xí)慣性給孩子標(biāo)準(zhǔn)答案：你應(yīng)該要這樣解題，應(yīng)該要那樣放玩具……其實我們要給孩子試錯的機(jī)會，試錯試多了，他才會真正理解，為什么這樣做會更好，

所學(xué)的知識經(jīng)過思考，會記得更加牢固。

3、專注讓學(xué)習(xí)更高效率

專注是一件很重要的事情。

好的注意力，能幫助孩子不受周圍環(huán)境影響，能隨時隨地學(xué)習(xí)。所謂“孟母三遷”也不過是想打造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

如何鍛煉專注力？首先要明白引起孩子注意力不集中的原因是什么，是家庭環(huán)境還是什么，記錄下孩子學(xué)習(xí)過程中被打斷的那些事，然后加以改正。

堂哥曾經(jīng)跟我說過，10歲的侄子仔仔在學(xué)習(xí)上非常不專注有一次，老師布置了2頁作業(yè)，仔仔8點就進(jìn)房間了，結(jié)果不到10分鐘，就聽到他喊要喝牛奶，喝完牛奶大人出來客廳看電視，繼續(xù)讓他一個人在房間學(xué)習(xí)，結(jié)果半個鐘不到，他又喊著說客廳電視聲音太大，吵著他。

堂嫂沒有辦法，雖然電視聲音明明很小，也知道這是孩子的借口，還是把電視關(guān)了，讓他安心學(xué)習(xí)。十幾分鐘后，仔仔說自己想休息一下。

忍無可忍的堂嫂進(jìn)去檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一頁都還沒做完，反而草稿紙上多了很多小圖案，說明這一個鐘的時間內(nèi)，仔仔根本沒有好好學(xué)習(xí)，一直畫圖打發(fā)時間。

后來堂哥堂嫂協(xié)議，在孩子做作業(yè)的時間里，自己也不看電視，一起在房間辦公，并且規(guī)定在什么時間，要完成什么作業(yè)數(shù)量。

有了時間的要求，和家長的陪同，仔仔終于靜下心來學(xué)習(xí)了，突然分神想到什么好玩的，看到爸爸媽媽在工作，也不會開口。

其實讓孩子專心并沒有這么難，難的是家長能不能控制自己暫停娛樂，作業(yè)是孩子的任務(wù)，但陪同學(xué)習(xí)和塑造學(xué)習(xí)環(huán)境也是家長的任務(wù)。

其次是一定要保證孩子充足的睡眠時間，不管學(xué)習(xí)任務(wù)多重，休息好了第二天才有精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。

4、掌握有效復(fù)習(xí)

有效復(fù)習(xí)指的是，要做到五個字：想、查、看、寫、說。

① 想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影

② 查：回想是查漏補(bǔ)缺的最好方法

③ 看：即看課本，看聽課筆記

④ 寫：隨時記下重難點、漏缺點

⑤ 說：復(fù)述，每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識

這樣堅持2～3個月，孩子就會記憶力好，概括能力、領(lǐng)悟能力提高，表達(dá)能力增強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力突飛猛進(jìn)。

5、制定學(xué)習(xí)計劃和錯題本

做每一件事我們都應(yīng)該要有個計劃和目標(biāo)，幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣，規(guī)定在什么時間內(nèi)，我要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到什么效果。比如一個星期一定要做完10張試卷，要在下一次模擬考增加20分。

有學(xué)習(xí)計劃，孩子才知道自己每天應(yīng)該做什么，不用浪費時間去想，才能更好的梳理知識點，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

整理錯題本，可以保證孩子同樣的錯誤不會犯第二次。知識分為兩類，一類是自己掌握的，一類是自己還沒掌握的。掌握的在腦海，沒掌握的就應(yīng)該歸納在錯題本上。

制定了錯題本，孩子可以隨時拿出來練習(xí)，重復(fù)記憶，加強(qiáng)印象。

只有分析清楚這個題目到底考查哪些知識點，自己當(dāng)初是怎么錯的，又該去怎么去解決，這樣再遇到同類題目就可以快速正確地解答出來。

從孩子出生的那一刻，

家長就對他的教育賦予了無限希望。

對于孩子來說，

不同的學(xué)習(xí)時期。有不同的考驗

但對于家長來說

這個過程更像是一個壓力漸進(jìn)、

不敢休息的馬拉松比賽。

在每一個階段做好準(zhǔn)備，

我們才能為孩子以后的人生，

打下一個好的基礎(chǔ)！

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