喜訊！恭喜奇思妙想三位學(xué)生當(dāng)選2020年第六屆南山少年創(chuàng)新院“小院士”！

發(fā)布時(shí)間： 2020-11-11 6280

11月6日，2020年第六屆南山少年創(chuàng)新院小院士評選在南山區(qū)第二外國語學(xué)校（集團(tuán)）學(xué)府中學(xué)舉行。

本次活動(dòng)歷經(jīng)初評、復(fù)評兩次評選，從全區(qū)近100位申報(bào)的中小學(xué)生中，提名產(chǎn)生20位小院士參加總決賽。南山區(qū)政協(xié)副主席、區(qū)教育局局長劉根平，共青團(tuán)南山區(qū)委員會(huì)書記金翠，中科院深圳先進(jìn)院院長助理、發(fā)展處處長畢亞雷，區(qū)委組織部（人才局）局長徐哲，區(qū)教科院院長余耀賢等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓見證了決賽。

圖片來源：深圳新聞網(wǎng)，侵刪

作為一場專業(yè)的“小院士”總評選，現(xiàn)場的“專家評審團(tuán)”陣容也堪稱強(qiáng)大，包括廣東省教育科學(xué)研究院席春玲、北京大學(xué)深圳研究院科研處處長劉宏、深圳大學(xué)光電學(xué)院教授彭文達(dá)等來自各領(lǐng)域的專家，活動(dòng)還邀請了媒體評審團(tuán)到場。

決賽現(xiàn)場，20位提名小院士的選手們展示出來的發(fā)明和設(shè)計(jì)，也讓我們大開眼界。

細(xì)心的選手們既仔細(xì)觀察了身邊的大小事，也關(guān)注國內(nèi)外焦點(diǎn)，眼界開闊思路清晰，動(dòng)手能力突出，部分同學(xué)的作品或已獲得實(shí)用新型專利、外觀設(shè)計(jì)專利，或正在申請發(fā)明專利。

圖片來源：深圳新聞網(wǎng)，侵刪

經(jīng)過終評答辯的激烈競爭，最終有10名選手獲評新一屆南山少年創(chuàng)新院小院士，奇思妙想學(xué)員趙政杰、李尚禧、林靈七及其他7位選手當(dāng)選第六屆南山少年創(chuàng)新院“小院士”。

決賽舞臺(tái)上，趙政杰、李尚禧、林靈七三位同學(xué)以創(chuàng)意點(diǎn)睛生活，以創(chuàng)新服務(wù)社會(huì)，用自己的聰明才智和心靈手巧，傳遞了一份份智慧和希望。

趙政杰同學(xué)

趙政杰同學(xué)作為中學(xué)組的大哥哥，在比賽過程中也起到了良好的榜樣作用。他表示：“因?yàn)槲蚁矚g關(guān)注垃圾，老和垃圾過不去，所以同學(xué)們叫我‘垃圾終結(jié)者’”。

本次比賽，趙政杰同學(xué)帶來多款“產(chǎn)品”，除了已獲得專利的“防吹落晾衣架”外，還有專門清理沙灘的“沙灘垃圾清潔車”、回收快遞產(chǎn)生垃圾作用的“智能回收快遞柜”，以及“口罩調(diào)節(jié)器”。

值得注意的是，趙政杰同學(xué)不久之前還在“ 2020年第八屆澳門國際創(chuàng)新發(fā)明展 ”上榮獲兩項(xiàng)國際金獎(jiǎng)。 非常優(yōu)秀！正如他所說：“申請專利不是我的目標(biāo)，我要向周恩來總理學(xué)習(xí)，他是為中華崛起而讀書，我是為科技強(qiáng)國而讀書”。

李尚禧同學(xué)

作為本次比賽的優(yōu)秀選手，李尚禧同學(xué)不論是比賽過程、還是在玩轉(zhuǎn)發(fā)明學(xué)習(xí)的過程中，都一直表現(xiàn)的非常良好。他對天然防臭噴劑——?dú)ぞ厶沁M(jìn)行了認(rèn)真研究，并現(xiàn)場演示了“自動(dòng)跟隨環(huán)衛(wèi)工人安全警示器”。

林靈七同學(xué)

林靈七被同學(xué)們稱為“007”，對河道垃圾的思考讓她開始研發(fā)“海之‘濾’”——一種生態(tài)友好、高效能無人值守的河道塑料垃圾濾除裝置。傳統(tǒng)的方法有不少弊端，因此她希望設(shè)計(jì)的裝置沒有遺漏、環(huán)保低耗、簡化節(jié)約、自動(dòng)運(yùn)行，具有源頭截污實(shí)現(xiàn)河道攔截的功能。

恭喜獲獎(jiǎng)的三位同學(xué)，臺(tái)前臺(tái)后，奇思妙想還有很多優(yōu)秀的學(xué)員在成長。相信大家看著這些小選手過五關(guān)斬六將、在賽事中成長，表現(xiàn)出良好的綜合素養(yǎng)和應(yīng)變能力，一定和我們一樣自豪。

“小院士”評選活動(dòng)是南山區(qū)創(chuàng)新教育的一個(gè)起點(diǎn)，正如本次大賽評委們說的，創(chuàng)新教育十分符合當(dāng)下新課程的改革方向，作為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的一種轉(zhuǎn)變，它鼓勵(lì)自主、探究、合作，倡導(dǎo)學(xué)生針對現(xiàn)實(shí)生活中的問題，進(jìn)行思考、探究，并最終獲得具有創(chuàng)新性的結(jié)果或者作品。希望賽事和創(chuàng)新教育機(jī)構(gòu)都能夠繼續(xù)擴(kuò)大覆蓋面，讓更多孩子獲得鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。

我們也希望孩子們要繼續(xù)堅(jiān)守科技信念，不斷開拓創(chuàng)新，未來成長為真正的“院士”，為國家做出貢獻(xiàn)。

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