清湖小學玩轉發明社團學生課堂風采及優秀創意分享

發布時間： 2018-10-31 5949

轉眼間，清湖小學的同學們已經學習《玩轉發明》創新課程一個多學期了，同學們對于學習發明的熱情只增不減。

本學期開學初，同學們就一直追著老師問：“老師，我們這學期會學習哪些發明方法呢？”

每次上課學習新的發明方法時，同學們的思維就像是打開了新世界的大門，有各式各樣的“奇思妙想”想和老師分享：

“老師，我的爸爸媽媽工作太辛苦了，我想發明一個能幫助他們做家務的機器?！?/span>

“老師，我爺爺腿腳不便，我想發明一個能幫助他走路的拐杖?！?/span>

“老師，我奶奶喜歡跳廣場舞，如果能在她的鞋子上加上音樂功能就好了……”

作為老師，我們非常愿意傾聽孩子們的創意靈感，看到孩子們細心的觀察生活中出現的問題，發現問題后善于思考并且想要運用自己的發明去幫助人們的時候，我們感受到這門課程帶給他們的改變。

現在，我們一起來看看孩子們在課堂上的表現吧！

上課時認真寫靈感紙的你們

何雨謙同學每節課都要交給老師兩張靈感紙，小小的腦袋里蘊藏著無限的能量。

周宜琳同學每次上課都非常的積極，每次早早地就在教室門口等老師啦。

董佳豪同學每次上課只要老師提出問題，他都非常積極的舉手呢！

還有王昱皓、胡媛媛、李弘拓、黃芯儀、雷翔宇、多桐弘等等很多的同學都是表現的十分優秀！

動手環節

同學們在上課的時候積極回答問題，寫靈感的時候認真仔細，到了動手制作的時候又非常的活躍，自己制作完以后，周邊的同學有不懂的地方時，都會主動幫忙，互幫互助。

“試驗一下我們制作的洗衣機吧”

“我來幫你找制作材料”

節課上課前我們都會表揚上節課的優秀靈感，讓我們一起來看看本期的優秀創意吧！

何雨謙同學發明的“冬暖夏涼臺燈”，這樣就不用擔心我們冬天寫作業的時候手太冷，夏天的時候手心又會冒汗啦~~

多桐弘同學想要發明一款指紋解鎖的文具盒，非常智能化呢！

盧婧琪同學想要發明一款智能雙層床，在床上就可以做很多事情了，避免了我們上下樓梯的麻煩，而且書架和衣柜的設計也是很節省家里的空間呢！

張詩琪同學的鋼琴桌子，既可以彈鋼琴又可以當桌子，非常節省家里的空間呢！

好了，一不小心就到底了，相信我們同學們還有很多創意想法還沒和老師分享呢，我們下期再見！

—— the end ——

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